Блог Козиряцької Т.Г.

На уроках намагаюсь впроваджувати інноваційні технології,ІКТ.Учням подобається створювати скрапбуки,буктрейлери,власні збірки улюблених віршів поетів з ілюстраціями. Скрапбу́кінг ,  скрепбукінг  ( англ.   Scrapbooking , від англ. Scrapbook: scrap - вирізка, book - книга, букв. «книга з вирізок») - вид рукодільного мистецтва, що полягає у виготовленні та оформленні сімейних або особистих фотоальбомів. Цей вид творчості являє собою спосіб зберігання   особистої та сімейної історії   у вигляді фотографій, газетних вирізок, малюнків, записів та інших   пам'ятних дрібниць , використовуючи своєрідний спосіб збереження і передачі окремих історій за допомогою особливих   візуальних   і   тактильних   прийомів замість   звичайної розповіді . Досліджують історію походження власних прізвищ,створюють герби сім'ї  Створюють збірочки улюбених творів авторів із власними ілюстраціями ...

                                                                 Критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти компетентність визначається як «загальна здатність, що базується на знаннях, досвіді, цінностях, здібностях, набутих завдяки навчанню» , поділяється на такі основні групи: соціальні, полікультурні, комунікативні, інформаційні, саморозвитку та самоосвіти, продуктивної творчої діяльності. Питання формування компетентностей висвітлено в Концепції загальної середньої освіти – 12-річна школа, концепціях мовної та літературної освіти, Державних стандартах базової та повної загальної середньої освіти, нових програмах. Так, у програмі з української мови зазначається, що одним із головних завдань є «вироблення в школярів компетенцій комунікативно виправдано користуватися засобами...

Результати проведених конкурсів 1. "Олімпійський рух"(поезія): Ацегейда С.(1 місце ) 2016р.                                                      Ацегейда С.(1 місце ) 2017р. 2. Міжнародний мо вно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді ім.Т.Г.Шевченка:                       Ацегейда С. (1 місце) 2017р, переможиця обласного заочного                                                          туру. 3.  Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика                                             ...

БУКТРЕЙЛЕР – СУЧАСНА ФОРМА РЕКЛАМИ КНИГИ                                     ( Виступ на шкільній методичній раді) Ми живемо у ХХІ столітті, яке диктує нові шляхи в літературі та культурі. Це зумовлено швидким розвитком інформаційних технологій. Сьогодні всі говорять про «кліповість мислення сучасних дітей» і про те, що телевізор – комп’ютер – гаджети витіснили стару добру книгу. Саме час взяти до уваги сильні сторони візуальної культури. Комп′ютер та інформаційні технології стали невід′ємною частиною нашого життя. Тому перед сучасними вчителями – словесниками постає питання, чи зможемо ми, використовуючи Інтернет, виховати нове покоління та зберегти цікавість до книги. Всі ми звикли до звичайного способу зацікавити книгою - книжкової виставки. Це коли книги красиво стоять на поличках. Але зараз з'являються все нові і нові форми роботи в бібліотеках. Спочатку це були віртуальні...

Заняття майстер-класу – це оригінальний спосіб організації діяльності педагогів у складі малої групи (7–15 учасників). Майстер-клас як локальна технологія трансляції педагогічного досвіду повинен демонструвати конкретний методичний прийом або метод, методику викладання, технологію навчання, виховання. Він повинен складатися із завдань, які направляють діяльність учасників для вирішення поставленої педагогічної проблеми. ЗАВДАННЯ МАЙСТЕР-КЛАСУ: Þ    передача вчителем-майстром свого досвіду роботи шляхом прямого і коментованого показу послідовності дій, методів, прийомів і форм педагогічної діяльності; Þ    спільне відпрацювання методичних підходів учителя-майстра, ухвалення рішення; Þ    рефлексія власної професійної майстерності учасниками майстер-класу; Þ    надання допомоги учасникам майстер-класу у визначенні завдань саморозвитку, формуванні індивідуальної програми самоосвіти й самовдосконалення. У ході майстер...

Участь у жовтневому Інтернет-марафоні"Інноваційні технології та методики освіти" 31 ЖОВТНЯ 2017 РОКУ 16-00 – 16-45 Позитивне мислення – шлях учителів й учнів до успіхів, радості, здоров’я. Володимир Калошин, кандидат технічних наук, доцент, старший науковий співробітник, заслужений працівник освіти України, автор 450 наукових праць. Для педагогів усіх категорій   9. 31 ЖОВТНЯ 2017 РОКУ 17-00 – 17-30 Створення та ведення персонального блогу учителя Ірина Табарчук, вчитель інформатики, м. Харків. Для педагогів усіх категорій  1 ЛИСТОПАДА 2017 РОКУ 13-15 – 13-45 Навчатися мови та мовлення з радістю та задоволенням. Авторські перлинки. Ніна Уколова, учитель української мови та літератури вищої категорії ліцею «Престиж» м. Києва, учитель-методист, переможець конкурсу освітян «Освіта України XXI ст.: поступ до людини», лауреат конкурсу «Учитель року». Для вчителів словесності      

“ Єдність світу природи і світу дитячої душі .”                                                   Підготувала:                                                          вчитель української мови та                                                                            ...